[募集中]理事長の経験をエッセイやコラム・日記にしませんか?

(ヘッダー)マンション理事長のエッセイスト・コラムニストを募集中

 

- ご自身の役員経験を書き、伝え、日本全国の管理組合へ貢献しませんか?-
あなたがマンションの理事長や役員として体験したことや、そこから学んだ経験や思い・考え方について書き、学校サイトへ公開することで、現在も運営に苦労する10万人の理事長や将来の理事長候補へ伝え、貢献しませんか?

 

また、ユーザーとしてプロのマンション管理・修繕業界人へメッセージを届けることで、業界の発展に貢献しませんか?

 

[理事長の経験をエッセイやコラム・日記として書いて頂きたい背景]

 

・これまで、マンション管理や修繕に関するコラムは、いわゆる業界の方(マンション管理士やコンサルタント)によるものが多く、[プロが素人に教える]という一方向からのものがほとんどでした。

 

・また、マンションの理事長を経験した方が自己の体験をブログやSNSで書いているものを見かけますが、基本的に個人的なものであり、文章力に難があったり、検索エンジンにかかりにくいなど、多くの方へ届けるには至っていないものが多いと感じています。

 

・そこで、[マンション管理組合の学校]というマンション管理や修繕に関するプラットフォームを作り、そこに貴殿や他のマンション理事長経験者に書いていただき、学校スタッフが読みやすくすることをサポートすることで、「学校サイトへの集約による検索エンジン対策になり、一人でも多くのマンション住民へ有益で読みやすい情報を提供する」ことを目指しています。
[執筆のメリット]

 

・世のマンション管理組合(困っている理事長等)への貢献になる。
・書くことで、ご自身が実践してきたことを整理することができる。
・書くことで、文章能力・情報発信能力が身につく
・本学校から貴殿やマンションの取材を受けたり、メディアに取り上げられる可能性が高くなることで、所有するマンションの資産価値向上につながる。
・本学校サイトの取り組みに共感し、または協賛する企業の最新サービス・商品・技術を一番先に紹介され、またはモニターとして安価・無料で提供を受けることができる。
・他マンション管理組合の方や業界の方など、縦横様々なつながりを持つことができる。
※基本的に、執筆に対する報酬はありません。ご自身の経験を伝え、現在悩んでいる理事長や将来の理事長候補・業界の人たちへ伝えることで、健全で円滑な管理組合運営・業界発展へ貢献することが対価となる方や、上記執筆メリットを感じて頂ける方のみに執筆をお願いします。
[詳細と条件について]

 

・文章のスタイルは自由です。(コラム・エッセイ・小説風など)

・現在進行系での体験や経験でも、すでに理事長等の職を終えた後の振り返りでも結構です。

・文章はメール本文へ直接、またはWordファイル、テキストファイルへ書き込みが原則です。
・校閲(読みやすいような修正・間違い確認・写真やイラストの貼り付け等)やWEBサイトへの公開手続きは学校スタッフが行います。文章力やWEB知識など心配は不要です。※ご自身で本学校サイトへ直接書き込むことはできません。
・文章に差し込む写真やイラストなどもご提供いただけると、ユーザーが親しみを持ち、購読率が高まります。
※実際の写真にモザイクを掛けたりイラスト調へ加工する等の作業をこちらで行う事が可能ですので、お申し付けください。
※文章のみご提供いただいた場合、ユーザーの読みやすさの観点から、適当な画像やイラストを挿入させていただくことがあります。
・文章の提供は、最低月1回、24回分をお願いします。月1回更新で2年分、月2回更新で1年となります。なお、回数の上限はありませんが、学校スタッフの業務の都合上、公開頻度は調整させていただきます。(例:文章を毎日ご提供いただいても、週2本ずつ交換する。)
・氏名/マンション名といった情報を公開頂ける場合、所属する管理組合のWEB媒体(ホームページやfacebookなど)へリンクを貼りユーザーを誘導することは可能です。また、メディアから取材依頼が来た際に優先的にご紹介することが可能です。メディアに取り上げられることにより資産価値の向上が見込めます。
・氏名・マンション名の匿名も可能です。この場合、特定されない程度の情報公開提供をお願いします。(例:東京都北部、150戸、10階建て、2000年築、2015年から理事長に就任)
・特定の個人(例:●●●号室の住民)や組織(例:●●管理株式会社)を非難中傷するような内容は削除させていただきます。
・基本的に、多様性を尊重するべく、文章の検閲はしませんが、本学校サイトの理念とあまりにも乖離する場合には、掲載をお断りさせていただいたり、過去に遡って掲載記事を削除させていただきます。
・著作権はご本人および学校の両方に帰属し、二次活用はお互いにフリーとなります。
以上となります。共感し、ご協力いただけることを願っています。

※詳細は気軽にお問い合わせください。

お問合わせはこちら!

 

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問い合わせ、お待ちしております。

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